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名师支招 范例引领:北重五中邀请洪海彧老师开展课程目标叙写主题讲座
2018-06-01 18:14:44   来源:   作者:jiaowuchu 点击:

    课堂上做到“带学生到哪里去,怎样带学生到哪里去,检测学生是否到了哪里去”,已经成为包头市中小学高效课堂的一个共识和趋势。为了进一步深化课堂教学改革,“教学评一致性”这一课题也在北重五中的校园里进一步推向深入。
    5月31日下午,北重五中邀请青山区高中化学名师工作室领衔人、二〇二中学洪海彧老师为全体一线教师带来了一场关于课程目标叙写的主题讲座。
   洪海彧老师致力于教学的实践和探索,走在“教学评一致性”教学道路的前沿。从反思回答三个问题入手,对教学目标、教学过程、课堂评价做了深入浅出的解读,阐述了“教学评一致性”的内涵,使大家深入理解了这一教育理念。接着从新课标的分解——制定具体明确的学习目标开始,与在座教师进行了分析探讨。老师系统介绍了科学高效制定学习目标的五步法——分析陈述方式、表述结构和关键词扩展或剖析核心概念和行为动词、确定行为条件、确定行为表现程度、综上思考写出学习目标,步骤简明扼要,可操作性强,她并且从学习目标的准确表达到行为动词的界定都做了精准的说明;从问题设置的有效性到学生活动的有效性一一做了指点。整个讲座清晰明了,在座教师认真听、认真记、认真思考。此次主题讲座活动为北重五中教学工作的创造性、科学性开展打开了一扇窗户,使勤奋忙碌的一线教师呼吸到了前沿理论的“新鲜空气”, 把“教学评一致性”的教学理念和教学思想深入到每一个参与北重五中老师心中对学校下一步深化课堂改革的工作具有重要的启发意义。
    北重五中一贯重视教师专业发展,近年来以课堂教学改革为抓手,扎实有序地开展了一系列教学科研活动,大力提升了教师队伍整体素质,有效提高了学校教育教学质量。
名师支招 范例引领:北重五中邀请洪海彧老师 开展课程目标叙写主题讲座


名师支招 范例引领:北重五中邀请洪海彧老师 开展课程目标叙写主题讲座

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